La Maple Bear Canadian School of Kinshasa a été officiellement inaugurée le 22 août 2026 dans la commune de Barumbu, en présence du ministre provincial chargé de l’Éducation, Formation professionnelle, Citoyenneté, Genre et Famille, Thierry Kabuya Tshitenga. Première école du réseau Maple Bear en République démocratique du Congo, l’établissement bilingue français-anglais entend proposer une approche inspirée du système éducatif canadien.
C’est dans une ambiance festive que la Maple Bear Canadian School of Kinshasa a ouvert officiellement ses portes, samedi 22 août 2026, à Barumbu. La cérémonie inaugurale a réuni les promoteurs de l’établissement, des représentants diplomatiques, des membres de la communauté indienne installée en RDC ainsi que plusieurs invités.
L’établissement a été inauguré par le ministre provincial de l’Éducation, Thierry Kabuya Tshitenga, en présence du couple Abbas et Nilam Khoja, initiateurs du projet.
Après l’exécution des hymnes nationaux de la RDC et du Canada, trois interventions ont marqué la cérémonie.
Une école tournée vers l’apprentissage bilingue
Prenant la parole en premier, la directrice de Maple Bear Canadian School of Kinshasa, Nilam Khoja, a insisté sur l’importance de l’éducation de la petite enfance dans la construction de l’avenir.
« Investir dans l’éducation de la petite enfance de haute qualité reste le levier le plus puissant pour bâtir un avenir prospère et ouvert sur le monde », a-t-elle déclaré.
Elle a également présenté le réseau international auquel appartient l’établissement.
« Aujourd’hui notre établissement rejoint un réseau mondial de plus de 500 écoles, actif dans plus de 40 pays et qui forme plus de 70.000 élèves à travers le monde », a-t-elle poursuivi.
Selon Nilam Khoja, le choix du modèle canadien repose notamment sur la réputation du système éducatif canadien et sur son approche pédagogique.
Pour cette première année scolaire 2026-2027, Maple Bear Canadian School of Kinshasa démarre avec l’enseignement maternel. L’établissement prévoit ensuite une extension progressive vers les cycles primaire et secondaire.
La directrice a par ailleurs remercié les parents pour leur confiance et promis un cadre sécurisé et stimulant pour les enfants.
« Ce bâtiment de deux niveaux est fait de béton et de fer, mais il est rempli par des rêves, des ambitions et le potentiel infini de nos enfants », a-t-elle conclu.
Le Canada accompagne l’ouverture de l’établissement
La deuxième intervention a été celle de Simon Seyoum, secrétaire chargé des relations politiques et économiques à l’ambassade du Canada en RDC.
Dans le respect du bilinguisme canadien, le diplomate s’est exprimé en anglais, après l’intervention en français de Nilam Khoja.
La présence d’un représentant de la mission diplomatique canadienne a marqué l’intérêt porté à l’implantation de cette première école Maple Bear en RDC.
Thierry Kabuya : « Chaque fois qu’on ouvre une école, c’est une prison qui est fermée »
Le ministre provincial de l’Éducation, Thierry Kabuya Tshitenga, s’est dit heureux de voir cette initiative prendre forme dans la capitale congolaise.
Il a salué l’engagement des promoteurs, Abbas et Nilam Khoja, ainsi que l’accompagnement de l’ambassade du Canada.
Pour cet avocat de profession et fils d’enseignante, l’ouverture d’une école constitue un investissement qui dépasse largement la construction d’un bâtiment.
« Chaque fois qu’on ouvre une école, c’est une prison qui est fermée », a-t-il lancé.
Et de poursuivre :
« Parce qu’à l’école, on apprend à nos enfants à devenir des hommes et femmes qui seront responsables dans la société, on leur apprend à permettre à la communauté à aller de l’avant, on permet à nos enfants de devenir des dirigeants de la société ».
Thierry Kabuya a également encouragé les enseignants à transmettre leur savoir avec amour et à placer l’épanouissement des enfants au cœur de leur travail.
À l’issue de la cérémonie, le ministre provincial a procédé à la coupure du ruban symbolique aux côtés du couple Khoja et du représentant de l’ambassade du Canada en RDC.
Les invités ont ensuite effectué une visite guidée des différentes installations de l’établissement, situé au numéro 36B de l’avenue Syndicat, au croisement Itaga, dans la commune de Barumbu.
Une méthodologie canadienne déployée en RDC
Présent depuis plusieurs années dans différents pays, le réseau Maple Bear s’appuie sur une méthodologie inspirée du système éducatif canadien, notamment fondée sur l’apprentissage par le jeu et l’investigation.
Le réseau compte plus de 500 écoles à travers le monde et dispose de formateurs canadiens chargés notamment d’accompagner les enseignants et le personnel scolaire.
Les établissements du réseau font également l’objet d’un dispositif d’assurance qualité destiné à maintenir les standards pédagogiques du groupe.
Avec cette implantation à Kinshasa, les promoteurs de Maple Bear Canadian School of Kinshasa ambitionnent désormais d’étendre progressivement leur offre éducative au-delà de la maternelle.
Pour la RDC, cette ouverture constitue également l’arrivée d’un nouveau modèle éducatif international dans un secteur où les besoins en infrastructures et en enseignement de qualité restent importants.
James Mpunga Yende